Timothy era un joven de aspecto escu\u00e1lido, pero con ojos brillantes que reflejaban una incesante curiosidad. Desde peque\u00f1o le hab\u00edan fascinado los misterios, las paradojas y las anomal\u00edas. Por eso, cuando recibi\u00f3 la carta de admisi\u00f3n al instituto \u201cSir Gerald de Las Indeterminaciones\u201d, sinti\u00f3 una mezcla de emoci\u00f3n y temor. Seg\u00fan el folleto que acompa\u00f1aba a la carta, se trataba de una escuela especializada en ense\u00f1ar a los alumnos a \u201cenfrentarse a lo desconocido, a lo incierto y a lo impredecible\u201d. El nombre del instituto hac\u00eda referencia a Sir Gerald, un famoso matem\u00e1tico y fil\u00f3sofo que hab\u00eda dedicado su vida a estudiar los l\u00edmites de la l\u00f3gica y la raz\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El primer d\u00eda de clases, Timothy se levant\u00f3 temprano y se visti\u00f3 con el uniforme que le hab\u00edan enviado: una camisa blanca, una corbata negra y un pantal\u00f3n gris. Luego tom\u00f3 su mochila y sali\u00f3 de su casa, dispuesto a vivir una aventura. Al llegar al instituto, se qued\u00f3 boquiabierto al ver los imponentes portones que lo separaban del edificio principal. Sobre ellos hab\u00eda un letrero que dec\u00eda \u201cEscuela\u201d, pero las paredes estaban adornadas con signos de interrogaci\u00f3n y la palabra \u201c\u00bfHospital? \u00bfC\u00e1rcel? \u00bfManicomio? \u00bfOficina?\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Timothy se acerc\u00f3 con cautela y toc\u00f3 el timbre. Una voz met\u00e1lica le dijo: \u201cBienvenido al instituto Sir Gerald de Las Indeterminaciones. Por favor, identif\u00edquese\u201d. Timothy dijo su nombre y la voz le respondi\u00f3: \u201cAcceso concedido. Pase y siga las instrucciones\u201d. Los portones se abrieron y Timothy entr\u00f3 en el recinto. All\u00ed vio un gran cartel que dec\u00eda: \u201cReglas del instituto: 1) No haga preguntas. 2) No cuestione nada. 3) No se sorprenda de nada. 4) No se aburra nunca\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Timothy sinti\u00f3 un escalofr\u00edo y sigui\u00f3 caminando hasta llegar al edificio principal. All\u00ed encontr\u00f3 una recepci\u00f3n donde hab\u00eda una mujer mayor con una sonrisa enigm\u00e1tica. Era la directora del instituto, la se\u00f1ora Geraldine, la hija de Sir Gerald.<\/p>\n\n\n\n
\u201cBuenos d\u00edas, Timothy\u201d, le dijo la directora. \u201cMe alegra verte. Espero que est\u00e9s listo para tu primer d\u00eda de clases\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cGracias, se\u00f1ora Geraldine\u201d, respondi\u00f3 Timothy con educaci\u00f3n. \u201cS\u00ed, estoy listo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cExcelente\u201d, dijo la directora. \u201cAqu\u00ed tienes tu horario y tu mapa. Te recomiendo que no te pierdas, porque este lugar es muy grande y muy confuso\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Timothy tom\u00f3 los papeles y los mir\u00f3 con curiosidad. Su horario dec\u00eda:<\/p>\n\n\n\n
Su mapa era un laberinto de pasillos, escaleras, puertas y salidas de emergencia.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00bfAlguna pregunta?\u201d, le pregunt\u00f3 la directora.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNo, se\u00f1ora Geraldine\u201d, respondi\u00f3 Timothy.<\/p>\n\n\n\n
\u201cMuy bien\u201d, dijo la directora. \u201cEntonces te deseo mucha suerte. Y recuerda: aunque te encuentres atrapado en el sistema m\u00e1s absurdo, siempre tienes el poder de so\u00f1ar y transformar tu realidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Timothy asinti\u00f3 y se dirigi\u00f3 a su primera clase. Al entrar en el aula, vio que ten\u00eda escritorios, pero tambi\u00e9n camillas, camas de hospital y una m\u00e1quina expendedora que, en lugar de ofrecer aperitivos, ofrec\u00eda pastillas de colores.<\/p>\n\n\n\n
\u201cBuenos d\u00edas, alumnos\u201d, dijo el profesor, un hombre calvo con bata blanca y gafas redondas. \u201cSoy el doctor Paradoja y les voy a ense\u00f1ar medicina experimental. Hoy vamos a aprender sobre los efectos secundarios de las drogas sint\u00e9ticas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El profesor les entreg\u00f3 a cada alumno una pastilla de un color diferente y les dijo que se la tomaran. Timothy recibi\u00f3 una pastilla azul y se la trag\u00f3 sin pensarlo. Al instante, sinti\u00f3 que su cuerpo se relajaba y que su mente se expand\u00eda. El profesor comenz\u00f3 a hablar sobre los s\u00edntomas de la sobredosis, la adicci\u00f3n y la abstinencia, mientras Timothy ve\u00eda c\u00f3mo sus compa\u00f1eros experimentaban diversas reacciones: algunos se re\u00edan, otros lloraban, otros se dorm\u00edan y otros se volv\u00edan violentos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsto es muy interesante\u201d, pens\u00f3 Timothy.<\/p>\n\n\n\n
En su segunda clase, la maestra era una mujer rubia con traje negro y tacones altos. Se llamaba la se\u00f1orita Justicia y les ense\u00f1aba \u00e9tica carcelaria.<\/p>\n\n\n\n
\u201cBuenos d\u00edas, alumnos\u201d, dijo la maestra. \u201cSoy la se\u00f1orita Justicia y les voy a ense\u00f1ar \u00e9tica carcelaria. Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la puntualidad, el respeto y la obediencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La maestra les mostr\u00f3 im\u00e1genes de celdas de prisi\u00f3n, de presos maltratados y de guardias corruptos. Luego les dijo que se pusieran batas blancas y que formaran filas. Les hizo pasar por un detector de metales, les revis\u00f3 las mochilas y les quit\u00f3 cualquier objeto que considerara peligroso o innecesario. Despu\u00e9s les asign\u00f3 un n\u00famero y los encerr\u00f3 en unas jaulas de metal.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAqu\u00ed aprender\u00e1n disciplina\u201d, dijo la maestra con una sonrisa ligeramente maniaca.<\/p>\n\n\n\n
Timothy se sinti\u00f3 asustado y oprimido. No le gustaba estar encerrado ni ser tratado como un criminal.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsto es muy injusto\u201d, pens\u00f3 Timothy.<\/p>\n\n\n\n
Despu\u00e9s, durante el recreo, en lugar de un patio hab\u00eda una sala de espera similar a la de un consultorio m\u00e9dico. Y no hab\u00eda juegos. En cambio, hab\u00eda revistas anticuadas y un reloj que parec\u00eda moverse m\u00e1s lento de lo normal.<\/p>\n\n\n\n
Timothy se sent\u00f3 en una silla y mir\u00f3 a su alrededor. No hab\u00eda nadie con quien hablar ni nada que hacer. Todos los dem\u00e1s alumnos estaban absortos en sus propios mundos, sin prestar atenci\u00f3n a nada ni a nadie.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsto es muy aburrido\u201d, pens\u00f3 Timothy.<\/p>\n\n\n\n
Pero quiz\u00e1s lo m\u00e1s extra\u00f1o fue la \u00faltima clase del d\u00eda, donde en lugar de sillas hab\u00eda mesas de oficina, y se les entreg\u00f3 a cada alumno un mont\u00f3n de papeles incomprensibles para llenar. La profesora era una mujer morena con gafas cuadradas y bol\u00edgrafo rojo. Se llamaba la se\u00f1ora Rutina y les ense\u00f1aba burocracia creativa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cBuenos d\u00edas, alumnos\u201d, dijo la profesora. \u201cSoy la se\u00f1ora Rutina y les voy a ense\u00f1ar burocracia creativa. Hoy vamos a aprender sobre los procedimientos, los formularios y los plazos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La profesora les explic\u00f3 que ten\u00edan que rellenar todos los papeles con datos falsos, pero coherentes entre s\u00ed. Les dijo que ten\u00edan que inventar nombres, direcciones, n\u00fameros de tel\u00e9fono, fechas de nacimiento, ingresos, gastos, impuestos, etc. Les advirti\u00f3 que no pod\u00edan dejar ning\u00fan espacio en blanco ni cometer ning\u00fan error. Les dijo que ten\u00edan que hacerlo todo en el menor tiempo posible y con el mayor grado de complejidad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAqu\u00ed aprender\u00e1n creatividad\u201d, dijo la profesora con una voz mon\u00f3tona.<\/p>\n\n\n\n
Timothy se sinti\u00f3 frustrado y agobiado. No le gustaba rellenar papeles sin sentido ni ser sometido a una presi\u00f3n constante.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsto es muy estresante\u201d, pens\u00f3 Timothy.<\/p>\n\n\n\n
Al final del d\u00eda, Timothy sali\u00f3 del instituto con una sensaci\u00f3n de alivio y de cansancio. Hab\u00eda sido el d\u00eda m\u00e1s extra\u00f1o de su vida. Se pregunt\u00f3 si aquello era realmente una escuela o si era otra cosa.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00bfQu\u00e9 es esto?\u201d, se pregunt\u00f3 Timothy.<\/p>\n\n\n\n
Entonces record\u00f3 las palabras de la directora: \u201cEs lo que t\u00fa decidas que sea\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Timothy sonri\u00f3 y se march\u00f3, decidido a no dejar que aquel extra\u00f1o lugar le arrebatara su esencia y pasi\u00f3n. Sab\u00eda que al d\u00eda siguiente le esperaban m\u00e1s sorpresas, pero tambi\u00e9n m\u00e1s oportunidades para aprender, para divertirse y para so\u00f1ar.<\/p>\n\n\n\n
Moraleja<\/strong>: No permitas que el sistema arruine tus sue\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El primer d\u00eda de clases, Timothy se levant\u00f3 temprano y se visti\u00f3 con el uniforme que le hab\u00edan enviado: una camisa blanca, una corbata negra y un pantal\u00f3n gris. Luego tom\u00f3 su mochila y sali\u00f3 de su casa, dispuesto a vivir una aventura. Al llegar al instituto, se qued\u00f3 boquiabierto al ver los imponentes portones que lo separaban del edificio principal. Sobre ellos hab\u00eda un letrero que dec\u00eda \u201cEscuela\u201d, pero las paredes estaban adornadas con signos de interrogaci\u00f3n y la palabra \u201c\u00bfHospital? \u00bfC\u00e1rcel? \u00bfManicomio? \u00bfOficina?\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":406,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[12],"tags":[187,206,282,281,240,101],"class_list":["post-405","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-misterio","tag-carcel","tag-escuela","tag-estudiante","tag-hospital","tag-manicomio","tag-trabajo"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Sir-Gerald-de-las-Indeterminaciones.png","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=405"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/405\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":407,"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/405\/revisions\/407"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ozn.org.mx\/historias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}